Náhla publicita: Prečo sa škola stala informačným rokom
Dmitrij Kurkin
Ak sa v roku 2018 vyskytla téma, ktorá nespadala do súčasného programu všetkých dvanásť mesiacov, potom je to "škola". Doslova: epizódy z kategórie "žiak prišiel do školy s nožom" začali v januári a nezastavili sa až do decembra. A na ich pozadí, také svetské javy ako obťažovanie a psychologický tlak zo strany učiteľov, ďaleko presahujúce ich autoritu, dokonca zmizli v pozadí - ale nezmizli nikde. Ak budete študovať výber noviniek, budete mať úplný dojem, že škola je sociálno-darwinistický tábor, kde deti nemajú dovolené opustiť toaletu a sú nútené čistiť si zuby pred triedou, kde sú zastrašovaní a ponižovaní. Pridajte k tomu škandalózne incidenty v materských školách a obraz bude úplne nevzhľadný. Čo je to zlaté detstvo.
Ruská škola bola zvyknutá žiť podľa zákonov režimu režimu - nie tak uzavretého ako ostatné dve nepriehľadné štruktúry, väzenia a armády, ale v blízkosti toho - a zmeškali okamih, keď sa jej steny stali sklom. Dnes stačí len zapnúť fotoaparát mobilného telefónu, aby sa šikanovanie študentov okamžite stalo známym nielen mimo triedy, ale aj po celej krajine. Jeden post rozhorčeného rodiča v sociálnych sieťach môže spustiť masívny flash mob, ktorého vlny sa budú valiť oveľa ďalej ako miestny gorono. Stará škola a zvyky riešiť konflikty stále pretrvávajú v ich kruhu (napríklad Moskovčan, ktorý sa rozhodol ukončiť šikanovanie v triede svojho syna), ale deti a ich rodičia nie sú tak ľahko lynčovaní.
Je to dobré svojím spôsobom: psychologické jazvy, ktoré zostali zo školskej lavice, sa už mnoho rokov neliečia pre mnohých ľudí, idú hlboko a cítia sa v desiatich a dvadsiatich rokoch neskôr. Ukazuje sa, že publicita je silným - av mnohých prípadoch jediným - nástrojom na boj proti bezpráviu za zatvorenými dverami. Prax ukazuje, že školy ako oheň sa obávajú, že získajú známku "zlej školy" - to je jedna z mála verejných inštitúcií v krajine, kde je zvykom oceňovať povesť.
Vyhlásiť triedu za väzenie a učitelia za sadistov je jednoduchšie ako kedykoľvek predtým, ale toto je stratégia, ktorú nikto nevyužíva
Existuje však nevýhoda: píšu o škole len vtedy, keď sa v nej vytvorí niečo zlé alebo veľmi zlé, a to štandardne dáva skreslenú optiku. Vďaka rodičovským príspevkom a videám, ktoré študenti sami uverejňujú na sociálnej sieti, môžeme vidieť ich školský život očami, ale takmer nikdy ho nevidíme očami vzdelávacích pracovníkov. Ruské školy sú často financované zostatkovým spôsobom a priemerný plat učiteľa medzi tými, o ktorých hovoria v anekdotách: „Zlodeji počítali, plakali a vracali sa“ (podľa oficiálnych údajov Rosstatu, v regiónoch je to asi dvadsaťtisíc rubľov mesačne, podľa učiteľov - ešte menej). Okrem toho sa od učiteľov očakáva, že budú plniť povinnosti školských psychológov, pričom zabúdajú, že je to vlastne samostatná profesia a že sa musí primerane platiť (teraz je ich miera od päť do pätnásť tisíc rubľov - je jasné, prečo žiadny z odborníkov nie je roztrhaný) pracujú ako psychológ vo vzdelávacích inštitúciách). Deklarovať triedu väzenia a učiteľov ako sadistov je jednoduchšie ako kedykoľvek predtým, ale toto je stratégia, ktorú nikto nevyužíva.
Iba samotná škola môže zlepšiť imidž školy a prvým krokom k tomu je, že uvedomenie si, že pokusy o umlčanie tohto problému budú čoraz častejšie zlyhávať, princíp „čo sa deje v múroch školy zostáva v múroch školy“ už nie je platný a každý jeden príklad prenasledovania, psychologického vydieranie alebo obťažovanie vrhá tieň na celý vzdelávací systém (preto škola v tomto texte tak často ide v jednom celoštátnom čísle). Keď sa zjavíte, nič nezostane, len aby ste sa otvorili. A v tomto zmysle náhle upadajúca publicita nie je nepriateľom školy, ale jej priateľom.
fotografie: Elnur - stock.adobe.com, Nigel - stock.adobe.com