"Nie je to zlé pre dievča": Ako sa cítia študentky "mužských" fakúlt

Promócie sa budú konať tento týždeň v Rusku., po ktorom sa bývalí študenti prihlásia na vysoké školy. Systém USE vám umožňuje posielať dokumenty do piatich vzdelávacích inštitúcií naraz a vyskúšať si prácu v najťažších oblastiach vedy. Tradične, niekoľko technických dievčat vstupuje na niekoľko fakúlt - existuje mnoho dôvodov, ale stereotypy, ktoré sú ženy menej schopné matematiky, a notoricky známe myšlienky o „ženskej logike“ sú stále silné. Ukazuje sa, že je to začarovaný kruh: napriek dobrým výsledkom skúšok sa dievčatá necítia dôverne a vyberajú si kompromisné možnosti prijatia.

Porozprávali sme sa so študentmi popredných technických a matematických fakúlt krajiny a zistili sme, prečo nie je potrebné byť vynikajúcim študentom, či je možné kombinovať divadlo s vyššou matematikou a ako učitelia patria k niekoľkým študentkám.

Od mladej mladosti som mal veľmi rád matematiku a v zásade som bol dobrý vo fyzike, takže som vedel, že určite pôjdem na technickú špecialitu. Okrem toho, moja sestra vstúpila do Moskovského inštitútu fyziky a technológie a rozhodla som sa, že aj ja chcem. Povedala mi, že na tejto univerzite bol veľmi tvrdý a tvrdý tréning, a okamžite som pochopil, že to bola moja voľba. Naši rodičia sú tiež technici, ale nikdy nevedeli, takže moja sestra ma inšpirovala viac. Sme z Kazachstanu a najprv sa báli nechať ju ísť do inej krajiny a ja som bol poslaný po zotrvačnosti.

Pred vstupom som nešiel na žiadne kurzy ani na tútorov - práve som vyriešil všetky možnosti prípravy na skúšku. Tiež som vyhral matematické a fyzikálne olympiády, tak som zložil skúšku len v ruštine. Potom sa uskutočnil rozhovor, v ktorom sa určilo, či pôjdete do profilovej matematiky alebo bežnej skupiny. Trvá 5-6 hodín av tomto čase je potrebné riešiť problémy - najprv, jednoduchšie a potom na univerzitnej úrovni. V dôsledku toho ma vzali do matematickej skupiny, kde bolo 16 chlapcov a iba 2 dievčatá vrátane mňa.

V prvom roku to bolo ťažké, pretože pevný matan začína hneď. (matematická analýza - Ed.), Ale teraz, o dva roky neskôr, sa mi zdá, že sme spanikárili viac a sťažovali sme sa na vysokoškolákov, ako sme vyriešili naše problémy. Predtým, než pôjdete do MIPT, musíte pochopiť, že to bude veľmi ťažké, takže nie sú žiadne neočakávané napätia. Je ťažké robiť, ale učenie je oveľa ťažšie.

Snažím sa nájsť čas pre seba, ale vždy to dopadá ďaleko. Hlavnou vecou je uprednostniť - povedzme, pochopiť, čo sa vám páči, a vynaložiť maximálne úsilie na to, čo je pre vás naozaj dôležité. Okrem štúdia je pre mňa dôležitý aj šport: robím aerobik v sekcii MIPT, dokonca som sa zúčastňoval súťaží. Tréning mi naozaj pomáha učiť sa a dáva mi energiu.

Rád študujem medzi chlapcami. Napríklad v prvom roku štúdia som nikdy neotvoril dvere sám - vždy tam bol pán. Jediná dievčina, ktorá so mnou študuje v skupine, je môj dobrý priateľ. Vo všeobecnosti sme spolu priatelia a chlapci nám pomáhajú. Tiež som sa spolu so susedmi v hosteli vďaka stranám. Všeobecne platí, že priatelia tu je pomerne ľahké nájsť, pretože všetci študenti majú približne rovnaké záujmy. Podľa mojich pocitov je v MIPT dosť dievčat, teraz to nie je XIX-XX. Každý sa chce učiť a dievčatá sú vo všetkom naozaj dobré. Stalo sa tak, že v mojej skupine sú len dve dievčatá, v druhej matematike päť. Neviem, prečo sa to stalo.

Teraz študujem na bakalárskom stupni a potom vstúpim do súdnictva. Chcel by som ísť do vedy, to znamená do výskumného laboratória, napríklad do Yandexu alebo do Školy analýzy dát. Na týchto miestach je skvelé platiť a zároveň sa môžete rozvíjať ako vedecký expert.

V škole som študoval vo fyzickej a matematickej triede, takže bolo celkom prirodzené zadávať technickú špecialitu. Ďalšou otázkou je, že existuje naozaj veľa možností. Môžete robiť teoretickú fyziku, rádiotechniku ​​alebo napríklad diskrétnu matematiku a modernú informatiku. Vždy som mal rád matematiku. A keď som videl film "Sensual Mathematics" v desiatom ročníku, myslel som na kariéru vo vede. V jedenástom ročníku sa vyskytli pochybnosti, takže som chcel ísť do vyššej vzdelávacej inštitúcie, ktorá školí personál pre vedu a priemysel. MIPT priťahoval ako jedno z centier hnutia olympiád, alma mater laureátov Nobelovej ceny a ďalší priateľský areál. Vybral som si najviac matematickú fakultu a vôbec ju neľutujem.

Je dobré, že ma učitelia rozrušili, aby som sa zúčastnil na olympiádach. Samozrejme, úspech nebol zďaleka vždy, ale v jedenástej triede mi predmetová olympiáda dala 100 bodov Jednotnej štátnej skúšky. Pre rôzne témy som pripravoval rôzne metódy. V matematike sa sústredila na výcvik olympiád: sledovala videozáznamy olympiád MIPT, chodila do školských kurzov na riešenie bežných problémov olympiády a najťažšia časť jednotnej štátnej skúšky. Vyskytli sa problémy s fyzikou (som stále matematik), tak som išiel k tútorovi a znova som video sledoval. Prekvapivo, ruský jazyk mi pomohol vstúpiť: na MIPT, mnoho žiadateľov už 100 bodov vo fyzike a matematike, takže ruský jazyk bol naozaj rozhodujúci. Konal som len s olympiádou v matematike a fyzike, s výsledkami nad priemerom, ale nie pre Fyzikálno-technický ústav. Rusku som zložil na 98 bodov zo 100 a fungovalo to. Do istej miery to bolo ťažké. Bolo potrebné rozvíjať sebadisciplínu a bezcieľne sa snažiť tráviť čas, napríklad riešiť testy v autobuse.

Odoslaním dokumentov som sa trochu uvoľnil: diplom olympiády bol v mojich rukách, prišli výsledky USE. Moje body stačili na to, aby som šiel na univerzitu, ale s fakultou to bolo ťažšie: na Fiztekh vedú celý rozhovor pre distribúciu žiadateľov. Ambiciózne som si vybral jednu z najprestížnejších fakúlt - FUPM. Musel som sa báť. Ale ja som využil šancu: okrem MIPT som si vzal dokumenty len na Voronezskú štátnu univerzitu (som z Voronezh), aby sa rodičia nestarali.

Moji rodičia podporili moju voľbu, ale báli sa pustiť do Moskvy. Aj keď Voronezh nie je tak ďaleko od Moskvy, stále boli desivé. Okrem toho som bol celkom doma dieťa: Išiel som do materskej školy, a chodil som do školy na desať rokov namiesto jedenástich kvôli neobvyklý program. Život v hosteli bol tiež desivý, pretože som naozaj nevedel, ako variť, a toľko nových ľudí okolo. Ukázalo sa však, že je to vynikajúci zážitok, dokonca som prišiel o ubytovňu doma a moji rodičia si uvedomili, že som úplne nezávislý.

Nie je ľahké študovať na MIPT, najmä na rozdiel od školskej dochádzky. V gymnáziu som bol zlatým medailistom, ale skôr stredným. Aj keď som sa v treťom ročníku prestal starať o známky, začal som sa zapájať do samostatnejšieho vzdelávania a napriek SES si našiel čas žiť mimo svojho štúdia.

Máme veľa párov, ale flexibilný systém Fyzikálneho a technologického inštitútu vám umožňuje preskočiť prednášky a namiesto nich sledovať video konzultácie. Počas semestra je vždy čo robiť: už v prvom týždni vydávajú knihu s názvom „Assassin“, kde je zoznam a niekedy aj termín úloh za celý semester, termíny a približné termíny kontroly. Vyzerá to desivo, najmä keď udávajú, koľko hodín bude potrebné vynaložiť na rozhodnutie! Aby som bol úprimný, sám so sebou si neviem poradiť, mal som šťastie so svojimi spolužiakmi, snažíme sa navzájom si pomáhať. Preto mám čas na úplnú relaxáciu: ísť do divadiel, na výstavy, a niekedy len niekoľko hodín piť čaj od priateľa.

Teraz som vedúci projekt Kultúrny Fiztech - spolupracujeme s moskovskými divadlami a inými kultúrnymi inštitúciami, aby ich študenti mohli navštíviť za zľavu (študentské zľavy nie sú určené všade a nie každý vie o ich existencii). O víkendoch vydávame aj exkurzie udalostí, instagram a robíme z bota telegram pre milovníkov umenia. Samozrejme to trvá veľa času, ale je to vynikajúca skúsenosť z tímovej práce a skutočne inšpirujúci sociálny projekt. Som veľmi rád, že je podporovaný: študenti ako on, dostávame granty. Toto je práca a hobby a nekonečné vzdelávanie. Vďaka nemu som sa snažila o kultúrnu žurnalistiku.

V mojej skupine v prvom a druhom roku boli dve dievčatá, vrátane mňa, a to napriek tomu, že moja fakulta nie je najviac "muž". Chlapci sa správali s nami džentlmenským spôsobom: nielenže držali dvere a vysvetľovali nepochopiteľné, ale tiež ich vynechali na skorú skúšku (môžu byť často „chytení freebie“). Teraz, po distribúcii do základných oddelení dievčat a chlapcov, takmer rovnako. V škole som vždy viac hovoril s dievčatami a na univerzite bolo najprv nezvyčajné, že ich bolo tak málo a museli sme hľadať priateľov. Ale čoskoro som sa spriatelil so svojím spolubývajúcim a spolubratom.

Domnievam sa, že rodové stereotypy vo vede v istom zmysle hrajú do rúk žien: je oveľa zaujímavejšie prekvapiť a dosiahnuť úspech, keď sa od vás neočakáva, že to urobíte, než sklamať, keď na vás priveľa. V mojom rozhovore pri prijímaní bol zábavný prípad. Faktom je, že na mojej fakulte sú takzvané silné matematické skupiny, a aby sa do nich mohol dostať, účastník musí prejsť na ďalší pohovor a vyriešiť problém. Ako milenec rizika som išiel. Keď som odovzdal prácu, učiteľka (žena) sa na to pozrela a povedala: „Nie je to zlé pre dievča, ale pre silnú skupinu - no, neviem ...“ Ľutoval som, bol som optimista, ale bol som prijatý do silnej skupiny.

Ženy už dlho nemohli študovať na univerzitách, takže sme museli dohnať mužov. Okrem toho, predtým, ako sa ženy nezapojili do aplikovaného výskumu jednoducho kvôli nedostatku fyzickej sily - pretože experimenty boli vykonávané manuálne. Dnes sa situácia zmenila, ale stereotypy úplne nezmizli. Škola hovorí, ktoré profesie sú pre dievčatá pravdepodobne vhodné. Je to nesprávne a stojí za to motivovať dievčatá v ich mladom veku. Nedávno som videl graf rozloženia talentov podľa pohlavia (neviem, aká je pravda, ale zodpovedá mojim osobným pozorovaniam): medzi mužmi je oveľa viac géniov, ale medzi ženami je oveľa viac vzdelaných ľudí s priemernou alebo nadpriemernou inteligenciou. Muži - extrém, ženy - stabilita. Podľa môjho názoru je hriechom nepoužívať túto škálu intelektu vo vede a priemysle.

V budúcnosti pôjdem k sudcom a pracovať v priemysle, ktorý je založený na vedomostiach, aby som uplatnil získané rôznorodé fyzikálne a technické znalosti, a nie len preniesť údaje do programu Excel. Teraz premýšľam o svojej vedeckej kariére kvôli výletom do školy optimalizácie, návšteve prednášok matematického kruhu. Kto vie, možno to bude!

Vždy som miloval fyziku, takže som sa okamžite naladil, aby som išiel do Baumanky. Najprv som šiel na špecializovanú vysokú školu a odtiaľ som sa dostal na fakultu opticko-elektronických zariadení a účelových systémov. Ide o techniku ​​pre fotoaparáty, pamiatky, vesmírny priemysel, lasery atď. Do Baumanky som sa nedostal sám, po škole som sa dostal automaticky. Môj otec je techie a moja matka je humanista, ale vo všeobecnosti moje rozhodnutie vyhovovalo každému.

Moje oddelenie sa nachádza v Krasnogorsku, takže je jednoduchšie študovať u nás ako v hlavnej budove. Okrem toho sme na potoku dosť, a každý sa pozná. A stále mám čas na svoje vlastné záležitosti - rád snowboardujem a kreslím.

V mojej skupine je 38 ľudí, z ktorých tri sú dievčatá a na potoku je len päť dievčat, z ktorých jedna je moja priateľka. V takomto tíme sa cítim pohodlne, pretože všetci chlapci sú veľmi milí. Od detstva som hovoril viac s chlapcami, takže pre mňa je to známe. Všimol som si, že v našej fakulte dievčatá milujú viac, a dokonca aj učitelia sú považovaní za rešpekt, pretože sme málo. Neviem, prečo to tak dopadá - je to pravdepodobne otázka stereotypov, že v Baumanke sedia len nudní pitomci. Ale to nie je pravda, a to je veľmi zaujímavé študovať - ​​nikdy som ľutoval svoju voľbu.

Konal som v cielenom smere, takže mám zmluvu so závodom Zenit a budem tam pracovať tri roky. Zatiaľ však nie je jasné, čo je tam s platom a podmienkami. Zatiaľ len pokojne sa učíte.

Po deviatej triede z humanitárneho gymnázia som išiel do lýcea s fyzickou a chemickou orientáciou. Teraz si dobre nepamätám, čo ma motivovalo, zdá sa, že to bola myšlienka, že všetko ostatné je dané príliš jednoducho, ale vo fyzike je toho veľa. Okrem toho som sa počas štúdia na gymnáziu neustále zúčastňoval na konferenciách o fyzike a matematike.

V mojom rodnom meste sa táto stredná škola posudzuje, ak nie elitne, potom aspoň prestížne. Ak chcete študovať v ňom je čestné a ťažké, tam je docela vážny výber. Samotný tréning bol čo najchladnejší. Okrem skvelej skupiny sme mali najlepších učiteľov v meste, zaujímavú laboratórnu prácu, dokonca aj vedcov a vlastných projektov. To všetko viedlo k tomu, že som išiel na konferenciu s mojou vedeckou prácou na MIPT - vyhral som sa do inštitútu a zamiloval som sa do neho. To bolo v marci pred vstupom. V dôsledku toho som sa dostal na fakultu aerofyziky a kozmického výskumu.

Moje rodné mesto je od Moskvy štyri tisíce kilometrov, ale moja matka, geológ, sa mojou voľbou veľmi pokojne rozhodla. Vo všeobecnosti ma podporuje vo všetkom! Hoci jej priatelia znalci tvrdili, že to môže byť nebezpečné.

Štúdium na MIPT je ťažké, ale nie nemožné - všetko závisí od vytrvalosti a túžby učiť sa. Nie každý si poradí so záťažou Ústavu fyziky a technológie. Inštitút má pre takýchto ľudí psychologickú službu, ktorá pomáha študentom vyrovnať sa s pracovnou záťažou a nechodí do psychiatrickej nemocnice alebo samovraždy (často sa to deje vo Fyzikálnom technologickom inštitúte). V prvých troch kurzoch, páry často idú celý deň, je tu tiež veľa domácich úloh, študenti to robia v noci, to je považované za normálne. "Fyzickí technici môžu zostať celú noc - to je topánok", je jedným z najznámejších vtipov o MIPT. Hoci som počas semestra osobne vždy mal čas na seba, ďalšia vec je sedenie. Zároveň nemôžem povedať, že som dobrý študent. Pre dobrých študentov je štúdium vždy v popredí av zázname hodnotenia je lepšie ako moje.

80% študentov MIPT pochádza z regiónov a často sa v ubytovniach nachádzajú aj Moskovčania. Kolégiá sa nachádzajú priamo naprieč cestou od budov, ukazuje sa, že je to mini-mesto, z ktorého prvé kurzy neopúšťajú veľmi často. Kvôli tomu sa na Fiztekhu, skupinách - od ortodoxnej komunity až po hovorený anglický klub - vytvorila partia. V tomto prípade sú všetky sekcie riadené samotnými študentmi. Od prvého kurzu som začal byť aktívny, najprv som mal koníček - urobil som návrh plagátov, prezentácií, brožúr. Navyše, plagáty boli často pre vnútorné fyzické aktivity. Neskôr začal odborový výbor pre študentov, teraz som podpredseda. Radi pracujem so študentmi, robím život pohodlnejším a zaujímavejším, chráni ich práva - na Fiztekhu to nie je prázdna fráza. Veľmi sa mi páči, že Fiztech existuje trochu odlišne od zvyšku sveta - to je naozaj živná pôda pre talentovaných chlapcov.

Napriek tomu, že dievčatá sú omnoho menšie, nikdy som nepovažovala svoju fakultu, a skutočne inštitút, muža. Takže neexistovali žiadne psychologické ťažkosti. Po celú dobu tréningu prešlo mojou skupinou 25 ľudí, špeciálne zvážených. Medzi nimi som bola vždy jediná dievčina. A mládenec absolvoval iba sedem ľudí. Väčšina z nich bola vylúčená, niekto bol unavený zo štúdia a odišiel na iné univerzity.

Študenti, bez ohľadu na pohlavie, vždy pomôžu, ak sa pýtate, naučia sa niečo riešiť, pomáhajú vám porozumieť. Sexizmus sa niekedy prejavuje počas testov a skúšok, niektorí učitelia majú voči dievčatám miernejší postoj, dávajú vyššie známky, ale to je veľmi zriedkavé. Existuje názor, že dievčatá-fizteshki majú vysokú sebaúctu a vyzerajú ako niečo, čo nie je podľa kánonov instagramu. No, nech to existuje, čo je to pre nás?

Po absolvovaní bakalárskeho štúdia som išiel k sudcovi iného oddelenia. Tu sú nádherné učitelia a veľmi zaujímavé predmety. Teraz spojím svoje štúdium s prácou obchodného asistenta, s väčšou pravdepodobnosťou len zarobím peniaze a zároveň hľadám zaujímavú voľnosť v mojej špecializácii.

Sledovanie okamihu, keď som sa zaujímal o matematiku, je dosť ťažké. Moji rodičia vyštudovali MSU a moja matka je doktorkou fyzických a matematických vied a na tejto fakulte stále vyučuje. Od detstva som bol obklopený matematikou. Študoval som v triede matematiky v škole číslo 57, kde bola veľmi vysoká úroveň odbornej prípravy. Po absolvovaní školy som si uvedomil, že rovnako ako moja matka by som rád robil vedu a ja som si vybral fakultu, ktorá je na tieto účely považovaná za jednu z najlepších v Rusku.

Každý rok som písal matematické olympiády a vyhral ceny a jedenásta trieda nebola výnimkou. Prípravou som vyriešil všetky varianty z minulých rokov a stal som sa víťazom niekoľkých olympiád, vďaka čomu som vstúpil. Zostáva len pre mňa, aby som zložil skúšku z matematiky za slušné skóre, čo som ľahko urobil. Som plne schopný študovať na fakulte. Времени хватает, но впритык, так что жизнь получается довольно насыщенная.

До матфака я четыре года училась в классе, где было 4 девочки и 16 мальчиков, так что к "мужскому коллективу" мне не привыкать. А на моём курсе соотношение примерно 5 мальчиков к 2 девочкам, что ещё меньше, чем было в школе, поэтому поначалу мне даже, наоборот, было непривычно от количества девушек. Сейчас мне совершенно комфортно, общаюсь со всеми одинаково. Všeobecne platí, že matfak je pozoruhodný pre extrémnu progresivitu a primeranosť väčšiny študentov, a stretnúť sa tam sexist, alebo napríklad homofóbia je rarita.

Až do určitého veku som si ani nemohla myslieť, že žena-matematik je niečo zvláštne, pretože pred očami bol vždy príklad matky. A prekvapení boli len cudzinci ako taxikári a lekári. Tá istá matematická spoločnosť sa mi vždy zdala byť čo najviac nestranná, pokiaľ ide o pohlavie.

Prirodzene, tu sa môžete stretnúť aj so sexizmom, ale to nemá vplyv na profesionálnu sféru. Maximálny učiteľ môže žasnúť nad tým, aký pokrok dosiahlo dievča.

Napriek tomu som v určitom okamihu začal cítiť na svojich pleciach nejaké bremeno zodpovednosti, akoby som dlhoval môj príklad, aby som dokázal celému svetu, že žena sa môže stať dobrým matematikom. Niekedy mám teda pocit, že moje úspechy sú nielen moje, ale aj nejaká fiktívna ženská komunita, a preto musím pracovať ešte viac. Myslím si však, že je to len časť mojej vnútornej nesprávnej diagnózy, ktorej čelia mnohí ľudia, a nie techie.

Zdá sa mi, že ženy menej často chodia na technické špeciality kvôli zlému prístupu rodičov a učiteľov. Keď zomrie myšlienka nezlučiteľnosti žien a technických špecialít, situácia s rodovou výhodou na príslušných fakultách bude vyriešená.