Čo je to sexuálna výchova a prečo je potrebná v každom veku
"Poďme sa porozprávať o sexe, baby, povedzme o tebe a mne, poďme hovoriť o sexe. Nepodvádzajte sa, vyhýbajte sa téme - pretože to zastaví “, - spievali v starom hite Salt-N-Pepa.„ Sex je téma, ktorej sa nemôžete vyhnúť, ak ste šli do zoo so svojimi deťmi, - S týmito slovami, John Oliver otvorí svoj program o 25 rokov neskôr. „Nikto nechce hovoriť o sexe s deťmi - a ani jedno dieťa nechce hovoriť o sexe so svojimi rodičmi.“ Okolo témy sexuálnej výchovy sa veľa kópií rozpadá: potrebujete ju vôbec a keď ju musíte predstaviť? aké problémy to pomáha vyriešiť a ako sú veci s rodovou medzerou v Rusku.
Aký je význam sexuálnej výchovy
Pod definíciou sexuálnej výchovy spadá každý vzdelávací kurz, kde hovoria o intímnom živote. Môže to byť tak o čistej fyziológii, ako aj o psychológii vzťahov alebo o príbehu o rodových úlohách. Na rozdiel od populárnych pojmov sa vyučovanie sexuálnej výchovy uskutočňuje nielen pre študentov stredných škôl, ale aj pre ľudí rôzneho veku - od malých detí, ktoré môžu ľahko pochopiť myšlienky súhlasu a odmietnutia, súkromia a telesných hraníc, pre dospelých, ktorí sa učia komunikovať s partnerom a vyplniť medzery v vedomostí získaných v detstve a dospievaní. O tom, čo by malo byť sexuálne vzdelávanie, existujú nekonečné spory. Rôzne spoločnosti odpovedajú na túto otázku inak: zatiaľ čo vo Švédsku a Holandsku študenti stredných škôl hovoria o antikoncepcii a sexuálnej orientácii, v Číne sa rodičia obmedzujú na nejasné náznaky, že sex je neoddeliteľný od manželstva.
Prvý program sexuálnej výchovy na svete sa zrodil z praktickej potreby - boja proti pohlavne prenosným chorobám a nechceným (najmä skorým) tehotenstvám. Jednou z prvých krajín, kde bola zavedená sexuálna výchova, bolo Švédsko - už v tridsiatych rokoch minulého storočia dobre známi sociológovia Gunnar a Alva Myrdal, ktorí študovali rodiny s nízkymi príjmami, dokázali, že potrebujú sexuálnu výchovu, aby zlepšili kvalitu života, ako aj cenovo dostupnú úroveň. bývanie. K tomuto záveru ich priviedla skutočnosť, že v takýchto rodinách bolo spravidla veľa detí a rodičia by ich radšej neporodili - ale nevedeli nič o metódach plánovaného rodičovstva.
Potom názory vedcov považované za kontroverzné, ale po niekoľkých desaťročiach, ich závery začali platiť pre všetky segmenty populácie. V roku 1956 boli do švédskeho školského osnovy zavedené povinné kurzy sexuálnej výchovy a v roku 1964 už nehovorili školákom, že sex mimo manželstva je neprijateľný. Švédsky systém sexuálnej výchovy je stále považovaný za najprogresívnejší a dnes zahŕňa diskusiu o veľmi odlišných aspektoch úzkych vzťahov medzi ľuďmi a všetkým, čo ich môže ovplyvniť, vrátane rozprávania o alkohole, diskusie o rodových otázkach a myšlienok žiakov o svojom tele. O švédskej sexuálnej výchove sa opäť aktívne hovorilo minulý rok, keď sa švédsky film o penise a vagíne, určený pre deti vo veku 3-6 rokov, stal vírusovým.
Ako o tom hovoriť s deťmi rôzneho veku
Informácie o výučbe sexuálnej výchovy pre deti rôzneho veku by sa mali predkladať podľa veku a vo forme, ktorá bude pre dieťa zrozumiteľná a prístupná. Napríklad od dvoch rokov môžete a mali by ste hovoriť o myšlienkach súhlasu a odmietnutia s dieťaťom a žiaci by mali prediskutovať viac „dospelých“ otázok, ako je sexuálna orientácia.
Vyučovanie sexuálnej výchovy na základnej škole sa prijíma napríklad v Holandsku: Holandské deti sa rozprávajú o tom, čo je v láske a naučia sa rozpoznať hranice svojho vlastného tela. Na rozdiel od predsudkov deti na základnej škole nehovoria o zložitosti intímnych vzťahov: programy sexuálnej výchovy na základnej škole oveľa častejšie zahŕňajú rozprávanie o pocitoch, ako aj základné vysvetlenia rodových rozdielov medzi chlapcami a dievčatami a odpoveď na otázku, odkiaľ pochádzajú deti. Okrem toho sa deťom hovorí o „pravidle spodného prádla“: vysvetľuje sa, že všetky časti tela, ktoré sú pokryté spodným prádlom, sú intímne a nikto iný ich nevidí a nedotýka sa ich.
Tento prístup podporuje Rada Európy, ktorá spustila kampaň One in Five proti sexuálnemu zneužívaniu detí. V rámci tejto kampane sa od detí žiada, aby nahlásili správne mená genitálií a naučili ich, aby sa nehanbili hovoriť o nich so svojimi rodičmi alebo lekármi. Okrem toho sa deti učia rozlišovať medzi „dobrým“ tajomstvom (príjemným a ľahkým) od „zlého“ (inšpirujúci strach alebo úzkosť) - tieto musia byť zdieľané so svojimi rodičmi. Rapisti často vytvárajú atmosféru utajenia a hanby okolo svojich obetí, a pokiaľ je dieťa ticho, rodičia nemusia ani podozriť, že bol vystavený násiliu.
Autori takýchto programov sa spoliehajú na údaje z mnohých štúdií, ktoré potvrdzujú, že deti, ktoré nemajú základné vedomosti, budú s väčšou pravdepodobnosťou trpieť pedofilmi ako ich šikovnejší kolegovia. Podobné opatrenia sa pripravujú v Malajzii, kde v roku 2014 vypukol škandál spojený s pedofilom, ktorý znásilnil desiatky detí v celej juhovýchodnej Ázii. Profesijné združenia pediatrov v Malajzii hovorili v prospech zavedenia takýchto opatrení: napriek tomu, že v malajzijskej spoločnosti je hovoriť o sexe stále tabu, lekári obhajujú sexuálnu výchovu detí pre vlastnú bezpečnosť.
Ako starnú, deti začnú skúmať iné témy. V Holandsku malé deti nehovoria priamo o sexe, ale postupne sa dostávajú na túto tému: do siedmich rokov by študenti mali poznať mená mužských a ženských pohlavných orgánov a vo veku jedenástich rokov musia byť oboznámení s takými témami ako sexuálne obťažovanie a erekcia.
V kanadskej provincii Ontario sa učitelia v triede zaoberajú otázkami súhlasu a sexuálnej integrity. Tretí zrovnávači sa zoznámia s pojmami rodovej identity a sexuálnej orientácie a siedme osoby sa dozvedia o nebezpečenstvách pohlavného styku a pohlavných chorôb. Vo Veľkej Británii je sexuálna výchova povinná pre deti od 11 rokov. Niektoré prvky programu sú povinné pre štúdium, v iných prípadoch majú rodičia právo vziať dieťa zo školy.
Odborníci sa domnievajú, že vo veku 9-11 rokov by študenti mali dostávať informácie o puberte ao tom, ako sa mení ich telo, ako aj dozvedieť sa viac o partnerskom tlaku a ako sa mu brániť. Vo veku trinástich a starších študenti potrebujú informácie o telesnom obraze, tehotenstve, abstinencii, antikoncepcii, HIV a iných sexuálne prenosných infekciách, ako aj o tom, ako budovať vzťahy.
Sexuálna výchova pre adolescentov zahŕňa príbeh o puberte, sexuálnej orientácii a dôležitosti antikoncepcie a návštev u lekára. Výučbu sexuálnej výchovy možno rozdeliť medzi niekoľko predmetov, ako sú biológia a sociálne štúdie.
V posledných rokoch častejšie počúvame potrebu hovoriť úprimne s tínedžermi o sexe - hlavne preto, že moderné tínedžeri majú oveľa viac pornografie ako predchádzajúce generácie, a často vidia porno ako študijného sprievodcu. Niektorí odborníci hovoria, že sexuálna výchova funguje najlepšie, keď deti diskutujú o dôležitých otázkach pre nich v príjemnom prostredí, a nie len o štruktúre genitálií. Veria, že dôveryhodná atmosféra a úprimná konverzácia o etických a psychologických aspektoch vzťahov - rešpektujúc osobné hranice, harmóniu, potešenie, sexuálnu orientáciu a myšlienky o vlastnom tele - pomáhajú dosiahnuť lepšie výsledky.
Keďže tabu o rozprávaní o sexe sú odstránené, žiaci začínajú klásť viac otázok. Správne lekcie môžu mladistvým pomôcť vyrovnať sa s komplexmi o ich vlastnom vzhľade a tele a niekedy aj s obťažovaním spolužiakov. Niektorí moderní odborníci okrem toho hovoria, že triedy sexuálnej výchovy by nemali byť rozdelené podľa pohlavia: nielen ženy, ale aj chlapci by mali vedieť o zdraví žien a menštruácii. Podľa ich názoru takýto prístup predstavuje jednoduchší a zdravší prístup k zdraviu žien.
Aký je stav sexuálnej výchovy v Rusku?
V Rusku ešte nebola sexuálna výchova zahrnutá do školských osnov, v neposlednom rade kvôli konzervatívnym trendom posledných rokov. Názory dnešnej vlády najlepšie vyjadril Pavel Astakhov, ktorý povedal, že v Rusku nemôže existovať žiadna sexuálna výchova. V tomto prístupe nie je nič nové: v sovietskych školách nehovorili o sexe a kapitola o reprodukčnom systéme sa objavila v učebnici anatómie až v roku 1986.
Teraz, z lekcií biológie a bezpečnosti života, školáci sa dozvedia o ľudskom reprodukčnom systéme, tehotenstve, reprodukčnom zdraví, prevencii HIV a iných infekcií a rodinného práva. Nie je však možné hovoriť o jednotnej úrovni sexuálnej výchovy v Rusku: úplnosť a presnosť informácií uvedených v triede závisí výlučne od učiteľa. Veľké značky sa často zúčastňujú na sexuálnej výchove dievčat: ich zástupcovia prichádzajú do škôl a prednášajú o menštruácii a používaní vankúšikov a tampónov, zatiaľ čo napríklad P & G má webovú stránku, kde sa dievčatá dozvedia o puberte a ako používať tampony a vankúšiky správne.
V Rusku je stále tabu o hovorení o sexe, a to nielen v škole, ale aj v rodine. Podľa nedávnej štatistickej štúdie, že Boris Shapiro, člen odbornej rady pre sexuálne vzdelávanie Európskeho úradu WHO, v rozhovore pre Echo Moskva povedal, dve tretiny rodičov nemôžu hovoriť o sexe s deťmi, zatiaľ čo 80% učiteľov sa domnieva, že sexuálnu výchovu je potrebné viesť v rodine. V dôsledku toho deti často začínajú hľadať chýbajúce informácie samy - a nájsť ich na internete alebo sa poučiť zo slov svojich rovesníkov. Úroveň tehotenstva mladistvých v Rusku je stále vysoká: podľa údajov OSN za rok 2013 bolo 30 tehotenstiev na tisíc dievčat vo veku od 15 do 19 rokov. Viac ako 60% Rusov malo sex pred dovŕšením veku 19 rokov, zatiaľ čo 70% dievčat priznalo, že by sa chceli dozvedieť viac o antikoncepcii.
V deväťdesiatych rokoch minulého storočia sa za účasti Organizácie Spojených národov v Rusku vytvoril program sexuálnej výchovy, ktorý sa nikdy nerealizoval - podľa Borisa Shapira sa ukázalo, že sú príliš úprimní a vystrašení rodičia a učitelia, ktorí si stále pamätali na sovietsky vzdelávací systém s jeho hnusným ignorovaním ľudského reprodukčného systému. OSN však dôrazne odporúča, aby ruské školy zaviedli hodiny sexuálnej výchovy, ktoré sú obzvlášť dôležité v kontexte epidémie HIV.
V posledných rokoch bolo Rusko svedkom skutočného rozmachu vzdelávacích kurzov o tom, ako zlepšiť kvalitu pohlavia a dať potešenie partnerovi, ktorý je väčšinou zameraný na ženy, ale nemôže nahradiť sexuálne odbavenie dospelých. Sexuálnu výchovu dospelých v našej krajine vykonávajú samostatné verejné organizácie - toto je prednáška „Sex-Clearance“, ako aj spoločnosť RANIR a „The Bunch of Rowan“. Ich činnosť sa zameriava predovšetkým na zdravotné problémy. Všetky z nich sú najaktívnejšie na internete a RANIR publikuje časopis „Problémy reprodukčného zdravia“, ktorý si môžete bezplatne stiahnuť vo formáte PDF.
Prečo sa dospelí majú niečo naučiť
Početné tabu o sexe a neschopnosť rodičov a učiteľov o tom hovoriť s deťmi (čo vedie k mnohým problémom v dospelosti) nie je len ruský problém: čelia mnohým európskym krajinám, napríklad Spojenému kráľovstvu. V takýchto krajinách sa mimovládne organizácie, v ktorých pracujú mladí dobrovoľníci, angažujú v sexuálnej výchove: pre nich je ľahšie nadviazať kontakt s mladistvými a mladými ľuďmi, ktorí sa o tieto otázky zaujímajú.
Podobný princíp je stanovený pre programy sexuálnej výchovy pre dospelých. Hoci sa verí, že dospelá osoba môže pochopiť, kde sú jeho problémy a nájsť správneho špecialistu, nie je to vždy tak. Ako uviedla Kate McCombs, špecialisti na sexuálnu výchovu z New Yorku, bez toho, aby získali potrebné vedomosti v škole, dospelí čelia rovnakým problémom ako tínedžeri: hádžu obrovské množstvo pornografie, reklamy sexuálnych hračiek a kurzov o tom, ako doručiť. radosť z partnerstva, ale mnohí dospelí nevedia diskutovať o svojich preferenciách s partnerom alebo trpia psychickou traumou. A ak sa dočítate o správnom používaní sexuálnych hračiek na internete, potom by sa špecialista mal zaoberať vážnymi problémami.
Najťažšie je pre tých dospelých, ktorí nedostali žiadnu sexuálnu výchovu. Naznačujú to aj migranti, ktorí sa presťahovali do progresívnejších európskych krajín, ktoré už ukončili školu. Mladí ľudia, ktorí prišli do Európy pracovať s ľútosťou, hovoria o predsudkoch, ktoré sú bežné v ich domovských krajinách. V Nemecku, ktoré čelilo prílevu migrantov, vytvorili špeciálnu webovú stránku, ktorá podrobne popisuje pohlavie - nielen o zdraví a spôsoboch ochrany, ale aj o spôsoboch spoznávania v Nemecku a kultúrnych prvkoch súvisiacich s intímnym životom. V Nórsku sa zaviedli povinné kurzy sexuálnej výchovy pre migrantov. Väčšiu pozornosť venujú adaptácii prisťahovalcov z krajín s patriarchálnou štruktúrou na európsku kultúru a prednáškam o harmónii, rodovej rovnosti a normách správania.
Je pravda, že konzervatívny prístup je neúčinný
Spolu s pokročilými programami sexuálnej výchovy existujú aj iné, ktoré sú bežné vo vybraných konzervatívnych krajinách v Európe av niektorých štátoch USA. Vo veľkej miere opakujú prvé programy sexuálnej výchovy vyvinuté pred sexuálnou revolúciou a tvrdia, že deti by nemali o sexe nič vedieť - pre svoj mier a bezpečnosť. Bohužiaľ, takéto programy majú presný opačný efekt a americké štúdie to najlepšie ilustrujú: je to v konzervatívnych štátoch, že dospievajúci začínajú mať sex čoskoro, majú zlú ochranu a častejšie otehotnievajú. Výskum katolíckeho Severného Írska ukazuje to isté, kde je sexuálna výchova zle rozvinutá a potrat je zákonom zakázaný. To isté sa dá povedať o ortodoxnom Rumunsku, jednej z naj náboženskejších krajín v Európe, kde je 35 tehotenstiev na každých tisíc dievčat vo veku od 15 do 19 rokov.
Zástupcovia niektorých kresťanských denominácií aktívne podporujú konzervatívnu sexuálnu výchovu: napríklad náboženské školy často pozývajú členov takýchto skupín, aby prednášali študentom. Niektoré náboženské spoločenstvá zabezpečujú pre svojich členov "cudné gule" alebo iné obrady, v ktorých dievčatá berú sľub zachovať ich panenstvo až do manželstva.
Len málo absolventov náboženských škôl skutočne dodržiava všetky zákazy, ktoré sú im uložené - ale zároveň sa mnohí sťažujú na závažné psychické následky po ich porušovaní. Okrem toho ľudia, ktorí od detstva inšpirovali hanbu pred všetkým, čo sa nepriamo týka sexu, môžu zažiť hanbu nielen pred novým partnerom, ale aj pri návšteve lekára. Konzervatívne programy často manipulujú s pocitmi viny, hanby, znechutenia a strachu: porovnávajú tých, ktorí majú viac ako jedného partnera s použitou lepiacou páskou a hovoria o cudnosti ako o povinnosti spoločnosti. Podobný film uvedený v Rusku išiel ešte ďalej a povedal školákom o telegónii (pseudovedecká teória o prenose génov prvého partnera na prvé dieťa ženy, bez ohľadu na to, kto sa stal otcom dieťaťa) a porovnala ženu, ktorá mala viac ako jedného partnera s skládkou odpadu.
A ak sa pre mnohé takéto porovnania javí ako hlúpe, potom aký záver môže byť napríklad obeť násilia? Elizabeth Smart, ktorá vo veku 14 rokov uniesla maniak a znásilnila deväť mesiacov, povedala, že takéto porovnania môžu odniesť poslednú nádej obete. Keď sa vyrovnala so svojimi ťažkými skúsenosťami, venovala svoj život boju proti násiliu a teraz sa snaží dostať školákov, aby sa dozvedeli o sexuálnom násilí a naučili sa s ním bojovať.
Prečo je propaganda zdravia a nie hanba
Už v roku 1998 uznala OSN ľudské práva ako prístup k spoľahlivým lekárskym informáciám, ktoré obsahujú informácie o antikoncepcii. OSN v súčasnosti vynakladá obrovské úsilie na šírenie sexuálnej výchovy v Ázii a Afrike, kde sú problémy, ako sú pohlavne prenosné choroby a skoré tehotenstvo, obzvlášť akútne (druhá najčastejšia príčina úmrtia dievčat vo veku od 15 do 19 rokov na celom svete).
Je nepravdepodobné, že spoločnosť čoskoro dosiahne absolútny konsenzus o tom, čo povedať mladistvým o sexe a kedy. V roku 2013 Centrum pre štúdium občianskej spoločnosti a neziskový sektor Vyššej ekonomickej univerzity uskutočnilo prieskum medzi viac ako 500 rodičmi, ktorí majú maloleté deti. 62% účastníkov sa domnieva, že je potrebné zaviesť kurz sexuálnej výchovy v školách, zvyšných 38% je proti. При этом одно из основных опасений родителей - что уроки спровоцируют у школьников интерес к сексу. Однако трудно спорить с результатами исследований: если мы хотим, чтобы дети были здоровыми, не подвергались насилию и не сталкивались с ранними беременностями, стоит честно рассказывать им о сексе. Примеры стран Северной Европы, которые считаются одними из самых благополучных в мире по таким показателям, как подростковые беременности, венерические заболевания, и аборты, где количество подростковых беременностей стремится к нулю, а 80 % подростков предохраняется с самого первого сексуального контакта, доказывают, что правильно выстроенное половое воспитание в школе не приносит ничего, кроме пользы.
fotografie: Anna Kucherova - stock.adobe.com, Vlad Ivantcov - stock.adobe.com, cloud7days -stock.adobe.com, Couperfield - stock.adobe.com, lacamerachiara - stock.adobe.com, Khvost - stock.adobe.com, ImageArt -stock.adobe.com
